5 кл. укр. мова 21.01.

 Чергування [г], [к], [х] – [ж], [ч], [ш] – [з′], [ц′], [с′]

Вправа для поліпшення каліграфії (виконуєте на аркуші в клітину)

Робота з текстом

Прочитайте текст. Про що ви дізналися з цього тексту? Знайдіть слова,        яких відбувається чергування.                                                                          

Кожен з нас має почуття, пов’язані з іншими людьми. Такі почуття є моральними.   Моральні почуття людини проявляються у її погляді, слові, міміці, русі, у вчинках. Почуттю не можна навчити у точному значенні цього слова, але почуття можна передати, викликати. Своєю любов’ю людина викликає те ж почуття в іншої людини.                                                                                           

Міміка- міміці  [к] - [ц']

Рух - русі [х] -  [с']

Слово - слові  [о]    [і]

Словникова робота

Міміка - рухи мязів обличчя, що виражають почуття й психічний стан людини.

Моральний - повязаний з духовним життям людини.

Творче конструювання (доробити)

Запишіть групами спільнокореневі слова, в яких чергуються приголосні [г], [к], [х] — [ж], [ч], [ш] — [з’], [ц’], [с’]. Підкресліть букви, що позначають ці звуки.

Зразок: горох — горошина — в горосі.

Крижина - кризі.

В оці - око - очний

Горох, крижина, в оці, книга, мушка, плуг, жінчин, око, муха, у горосі, очний, плужок, книзі, ручка, рука, мусі, горошина, кризі, на плузі, жінка, книжечка, жінці, книга, руці, козак, на розі, пастух, бік, у русі, пастуше, козаче, друг, на боці, ріг, рух, друже.

Виконання вправи з підручника (письмово)

Вправа 351

Практичне завдання (письмово)

Прочитайте словосполучення. Перекладіть українською мовою і запишіть. Підкресліть букви, що позначають приголосні звуки, які чергуються.

   Прочитать в книге, ответить на уроке, держать в руке, были в                  аптеке, поблагодарить  соседку, боль в ухе.

Прочитати в книзі (книга)

Виконання вправи з підручника

Вправа 355