6 клас укр. літ. 05.05.2021

 Тема: 

Леонід Глібов. «Муха і Бджола», «Жаба і Віл». Алегоричні 

образи

Аналіз байки "Муха і Бджола"

1.   Виразне читання байки «Муха і Бджола».

перейти за покликанням "Муха і Бджола" (аудіоверсія)

2. Опрацюйте матеріал (усно)

Визначення теми, ідеї твору.

Тема: зображення зустрічі Мухи й Бджоли, в якій кожна висловила свого життя та покритикувала іншу.

Ідея: уславлення працьовитості, творчого натхнення, вміння раціонально використовувати час (Бджола); засудження ледарства, безпечності; прагнення жити за рахунок інших, задовольняючи власні потреби.

Основна думка: пошану і повагу має той у суспільстві, хто працює заради інших, приносить користь, марно не витрачає часу; ледарі — непрохані гості.

Композиція.

Байка побудована на протиставленні двох героїнь (Муха і Бджола), їх ставленні до праці, розваг, власного призначення в житті.

Експозиція: зустріч читача з Мухою, що живе безтурботно, мов панночка.

Зав’язка: розмова Мухи з Бджолою: сенс життя у розкоші, святкуваннях чи у повсякденній сумлінній праці?

Кульмінація: непорозуміння між Мухою і Бджолою.

Розв’язка: мораль байки.

Пошукове завдання

1. Про що розповідається у вступі байки?

2. А в основній її частині?

3. Яка мораль цієї байки?

Творче завдання

Заповніть таблицю «Порівняльна характеристика героїв байки Л. Глібова «Муха й Бджола».

Муха	Бджола

Аналіз байки "Жаба й Віл"

1. Виразне читання байки «Жаба і Віл».

перейти за покликанням "Жаба й Віл" (аудіоверсія)

Опрацюйте матеріал (усно)

Визначення теми, ідеї твору.

Тема: зображення жаби, яка намагалася позмагатися з волом стосовно розміру, в результаті «з натуги луснула — та й одубіла».

Ідея: засудження на прикладі жаби негативних людських вад, а саме: жадібності, заздрості, пихатості, хвалькуватості.

Основна думка: «…найлучче жити, Як милосердний бог дає».

Композиція.

Вступ: Жаба вилізла на берег подивитися і трохи погрітися і, побачивши Вола, вирішила з ним позмагатися.

Основна частина: змагання Жаби з Волом; намагання подруги-сестри Жаби довести їй марність цієї справи.

Закінчення: шкода, яку заподіяла Жаба собі — самознищення. 

Дайте відповідь на питання: (письмово)

Яка мораль цієї байки?

Практичне завдання
(напиши, які людські риси характеру уособлюють тварини)

Бджола — … 

Віл — … 

Вовк — … 

Жаба — … 

Лев — … 

Лисиця — … 

Мураха — … 

Муха — … 

Мавпа — …

Осел — … 

Собака — … 

Сорока — … 

Щука — … 

Ягня — … 

Виконання тесту

(перед виконанням повторіть байки Л. Глібова: "Щука", "Жаба й Віл", "Муха і Бджола")

перейти за покликанням ТЕСТ